Tout a commencé un matin de novembre, quand les élèves de 1CAPE2 ont découvert le nouveau thème de leur séquence : la famille. Rien d’extraordinaire à première vue… jusqu’au moment où une question a surgi : et si, pour comprendre ce qu’est une famille, on explorait l’une des plus célèbres du monde ? La famille royale britannique.
Très vite, la curiosité s’est installée. Qui fait quoi dans cette famille hors du commun ? Comment vit-on quand son quotidien est scruté par des millions de personnes ? Et surtout… leur écrirait-on un jour ?
Portés par cet enthousiasme, les élèves se sont plongés dans l’histoire et le fonctionnement de la monarchie britannique. Ils ont comparé, débattu, découvert des traditions surprenantes et appris à manier l’anglais avec plus d’assurance. Peu à peu, l’idée a pris forme : pour les fêtes de fin d’année, ils écriraient de vraies lettres de vœux à Buckingham Palace.
Le jour de l’écriture a été un moment particulier. Dans le silence concentré de la salle, chacun a choisi ses mots avec soin, relu, corrigé, reformulé. Il ne s’agissait pas seulement d’un exercice d’anglais : c’était une occasion unique de créer un lien, même infime, avec une famille qui fascine le monde entier.
Les lettres ont été glissées dans une grande enveloppe, déposées à La Poste… et le projet a soudain pris une dimension bien réelle. Depuis, la classe attend avec impatience, et un soupçon d’espoir, un éventuel retour royal.
Ce projet n’aurait pas été possible sans la confiance du personnel de direction, que nous remercions sincèrement. Leur soutien nous permet d’oser, de proposer, d’imaginer des projets ambitieux qui ouvrent la voie à des apprentissages vivants et inspirants.
Nous tenons également à remercier chaleureusement les personnels d’intendance, dont l’aide précieuse et la disponibilité facilitent au quotidien la mise en œuvre de projets comme celui-ci. Leur efficacité et leur soutien sont souvent invisibles, mais absolument essentiels.
Et un grand merci aux administrateurs du site du lycée, qui mettent en valeur notre travail avec sérieux, réactivité et un professionnalisme remarquable. Grâce à eux, ces projets prennent vie au-delà des murs de la classe et peuvent être partagés avec toute la communauté scolaire.