Famille de Métiers en seconde professionnelle et choix possible d’un baccalauréat au Lycée Joliot-Curie
Seconde Bac. Pro. | 1ère et Terminale Bac. Pro. |
Métiers de la relation Client (MRC) | Métiers de l’accueil |
Métiers du commerce option A (animation et gestion de l’espace commercial) | |
Métiers du commerce option b (Prospection-relation clientèle et valorisation del’offre commerciale) | |
Métiers de la Gestion Administrative, du Transport et de la Logistique (GATL) | Assistance à la Gestion des Organisations et leurs Activités (AGORA)*ex GA |
Logistique | |
Organisation de Transport et de Marchandises | |
Métiers du Pilotage et de la Maintenance d’Installations Automatisées (MPMIA) | Maintenance des Systèmes de Production Connectés (MSPC) ex MEI |
Pilotage de ligne de production | |
Procédés de Chimie, de l’eau et des papiers-cartons | |
Technicien de scierie | |
Métiers de la Réalisation de Produits Mécaniques (MRPM) | Microtechniques |
Fonderie | |
Technicien Modeleur | |
Technicien en Chaudronnerie Industrielle | |
Traitements des matériaux | |
Technicien en réalisation de produits mécaniques option réalisation et suivi de production | |
Technicien en réalisation de produits mécaniques option réalisation et maintenance des outillages | |
Métiers du Numérique et de la Transition Energétique (MNTE) | Métiers de l’Electricité et de ses Environnements Connectés*(MELEC) |
Technicien en Installation des Systèmes Energétiques et Climatiques | |
Technicien en Maintenance des Systèmes Energétiques et Climatiques | |
Technicien du Froid et du Conditionnement d’Air | |
Technicien gaz | |
Systèmes Numériques option A (sureté et sécurité des infrastructures, de l’habitat et du tertiaire) | |
Systèmes Numériques option B (Audiovisuels, réseau et équipements domestiques) | |
Systèmes Numériques option C (Réseaux informatiques et systèmes communicants) | |
Métiers hors Familles | Métiers de la sécurité (MS) |
Etude et Définition de Produits Industriels (EDPI) | |
Seconde CAP | Terminale CAP |
Electricien | Electricien |
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